活出生命的意义

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  尊敬的领导，亲爱的同仁：

  大家好，很荣幸今天作为教师代表（根据自身替换）在这里发言。

  岁月如梭，白驹过隙。转眼间，我已踏上工作岗位XX年，蓦然往事，往事仍然历历在目。回望x年的教学生涯中，曾有过提高学生成绩的欣喜；有过经验不足，教法不当的痛苦；更多的是如何提高教学水平，提高教学质量的焦虑和思考。但每每想起，学生们正在学海里扬帆运航，在书山上并行攀登，学生因我们的教诲健康成长，终生受益，我就无畏无惧，无怨无悔，我将在教育这条大道上一路前行，钟爱一生。

    作为一名初中历史与社会学科教师，我教授学生们地理、历史与道法。在教授孩子们的过程中，不仅需要传递知识，更要在无形中塑造孩子们的人生观、价值观，在他们心灵里，埋下一颗颗真善美的种子。还记得在讲述中国近代历史课上，我带着孩子们摸索历史的脉络，探寻着中华民族一百年来上下求索的历程。当我从虎门销烟，讲到鸦片战争，从十四年抗日战争，讲到新中国成立，从孙中山发出“振兴中华”的时代最强音，到毛泽东、周恩来等中国共产党人艰苦卓绝的革命斗争，我注意到，孩子们都朝我投来炙热的眼神。那一刻，我知道，他们的心潮，早就同中国澎湃的历史一起激荡，久久不能平静。课后，还有许多同学还来和我继续探讨那段尘封的历史，在耐心为他们解答的同时，我也对教师神圣的这份工作，有了更加深刻的体会。孩子们在学习历史的时候，也将爱国主义的种子深深扎根在了自己的心里，而我，就是那个播种人。“十年树木，百年树人”，这颗种子或许要足够的时间，充足的雨水、肥沃的土壤才能渐渐长成参天大树。但既然选择了教师这一职业，便是选择了默默奉献的一生，我愿意成为守护孩子们的园丁，精心浇灌这些幼苗，我愿意成为绿叶，只为捧起手中这些花朵。

正如雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”每每看到此处，我总会感到神圣与自豪，因为我们从事着的，正是绿叶的事业。小小的绿叶，虽然平凡，却滋养着祖国的花朵，孕育着祖国美好的未来。作为一名教师，我们的职业虽然平凡，但在教书育人的过程中，我们何尝没有实现自己的生命价值呢？故有言，“桃李不言，下自成蹊”，这三尺讲台上，一次次作业中，一本本教案里，何尝不是镌刻着我们的生命意义呢？ 

  转眼，我们的党已经走过了百年征程。在这一百年的历程中，我们教育人应该不忘“传道授业解惑”的初心，不负“教育是国家万年根本大计”的使命，不断践行“四有好老师”“四个引路人”的要求，以自身行动影响着一代又一代中国青年，以自身力量努力办好人民满意的教育，以自身的教育梦托起美丽中国梦，这便是我们教育人的生命意义所在。

  立德树人百年计，春风化雨一生情，各位同仁，让我们增强立德树人、教书育人的荣誉感和使命感；秉持学为人师、行为世范的职业道德和职业操守；成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师，为学院内涵建设质量的提升，为祖国的教育事业贡献自己最大的力量！

  最后，再次祝愿各位领导、各位同仁，身体健康、工作顺利！